Representants de l’alumnat
El càrrec de representant de l’alumnat és fonamental per poder traslladar les necessitats i voluntats de l’alumnat. Per això, el CJB treballem aquesta figura tenint en compte dues mirades:
- La capacitació i apoderament de les representants de l’alumnat.
- La transformació de les estructures i dinàmiques de participació dels instituts i dels Consells Escolars de Districte i del Consell Educatiu Municipal de Barcelona.
Setembre - novembre 2022
És una formació anual dirigida a l’alumnat, a docents dels instituts i a representants municipals als consells escolars.
El Consell Escolar de Centre (CEC) és l’òrgan en què participa tota la comunitat educativa. Des del CJB s’identifiquen determinades dificultats de participació en el Consell Escolar i s’acompanya a l’alumnat quan hi ha eleccions per entrar al CEC.
Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat Representants de l'alumnat
Aquestes formacions les organitza el Consell de la Joventut de Barcelona (CJB) en conveni amb l’Ajuntament de Barcelona. És per això que és un projecte d’oferta pública i gratuïta pels instituts.
El CJB entèn la participació com a eina d’aprenentatge personal i col·lectiu, i com a mecanisme d’incidència i transformació de l’entorn. Per això, poder treballar la representació permet educar per promoure l’esperit crític, el compromís, la responsabilitat i el suport mutu. També, permet treballar amb les estructures de participació en les que l’alumnat ha d’exercir la representació per transformar-les per tal que facilitin la participació de l’alumnat.
